Pilih salah satu menu di bawah ini untuk memulai materi, latihan, atau ulangan.
Mendengarkan, mengenali, dan merasakan berbagai sumber bunyi dan elemen musik.
BukaMemberikan tanggapan dan kesan terhadap musik yang didengar atau dimainkan.
BukaMenjelajahi dan mengembangkan keterampilan dasar bermusik secara mandiri dan kreatif.
BukaMembuat karya musik sederhana, baik irama maupun melodi, secara individual atau kelompok.
BukaMengidentifikasi dan membedakan bunyi alam (angin, air) dan bunyi buatan (alat musik, tepukan).
Buka MateriMerespon irama musik dengan anggota tubuh melalui tepuk tangan, hentak kaki, dan jentik jari.
Buka MateriMengidentifikasi dan merespon perbedaan nada tinggi dan nada rendah dalam sebuah lagu.
Buka MateriMerespon irama dan nada sederhana menggunakan alat musik ritmis (marakas) dan melodis (pianika).
Buka MateriBelajar menceritakan perasaan (senang, sedih, semangat) yang timbul saat mendengarkan musik.
Buka MateriMenceritakan bagian yang sudah bagus dan yang masih perlu dilatih dari praktik bermusik diri sendiri.
Buka MateriBelajar memberikan umpan balik (pujian atau masukan) pada praktik bermusik teman sekelas.
Buka MateriMenggunakan bahasa sehari-hari yang sopan (contoh: "Suaranya bagus," "Iramanya pas") untuk memberi tanggapan.
Buka MateriMengidentifikasi berbagai alat musik ritmis (marakas) dan melodis (pianika) beserta bunyinya.
Buka MateriMempelajari teknik dasar memegang, memukul, atau meniup alat musik ritmis dan melodis.
Buka MateriBerlatih mengimitasi (meniru) pola irama dan bunyi dasar menggunakan alat musik yang dikenal.
Buka MateriMengetahui cara sederhana untuk menyimpan dan membersihkan instrumen musik setelah digunakan.
Buka MateriBerlatih mendengarkan dan mengimitasi pola irama sederhana menggunakan tepuk tangan, hentak kaki, dan jentik jari.
Buka MateriMengimitasi pola irama yang dimainkan guru menggunakan alat musik ritmis yang ada (misal: stik kayu, marakas).
Buka MateriMemproduksi berbagai macam bunyi dari anggota tubuh (suara mulut, siulan, desisan, tepukan) untuk membuat musik.
Buka MateriMemproduksi bunyi dari alat musik ritmis atau melodis (pianika) yang tersedia di lingkungan sekitar.
Buka MateriMenjalankan praktik bernyanyi atau mendengarkan musik untuk membuat perasaan menjadi lebih baik dan gembira.
Buka MateriMenggunakan musik yang tenang (instrumental) sebagai latar untuk membantu fokus saat belajar atau menggambar.
Buka MateriMenjalankan praktik bermusik (menyanyi/memainkan alat) untuk melatih rasa percaya diri di depan teman atau keluarga.
Buka MateriMenjalankan praktik mendengarkan yang baik dan memberi apresiasi, yang berdampak positif pada diri sendiri.
Buka MateriUji pemahaman tentang membedakan bunyi alam dan bunyi buatan di sekitar kita.
Mulai KuisUji kemampuan merespon irama musik menggunakan tepuk tangan dan hentak kaki.
Mulai KuisUji pemahaman dalam mengidentifikasi perbedaan antara nada tinggi dan nada rendah.
Mulai KuisUji pemahaman tentang cara merespon irama dan nada menggunakan alat musik sederhana.
Mulai KuisUji kemampuan menceritakan perasaan (senang, sedih) setelah mendengarkan musik.
Mulai KuisUji pemahaman tentang cara menilai bagian yang sudah bagus dari praktik musik sendiri.
Mulai KuisUji kemampuan memberikan umpan balik sederhana (pujian) pada praktik musik teman.
Mulai KuisUji pemahaman memilih bahasa sehari-hari yang sopan untuk memberi tanggapan musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengidentifikasi nama dan bunyi alat musik ritmis dan melodis.
Mulai KuisUji pemahaman tentang teknik dasar (memegang, memukul, meniup) alat musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi (meniru) pola irama dan bunyi dasar alat musik.
Mulai KuisUji pengetahuan tentang cara sederhana menyimpan dan membersihkan instrumen musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi pola irama sederhana menggunakan tepuk tangan dan hentak kaki.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi pola irama yang dimainkan guru menggunakan alat musik ritmis.
Mulai KuisUji pemahaman tentang cara memproduksi berbagai bunyi dari anggota tubuh (suara mulut, siulan).
Mulai KuisUji kemampuan memproduksi bunyi dari alat musik ritmis atau melodis yang tersedia.
Mulai KuisUji pemahaman tentang bagaimana praktik musik (bernyanyi) dapat membuat perasaan gembira.
Mulai KuisUji pemahaman tentang penggunaan musik yang tenang untuk membantu fokus belajar.
Mulai KuisUji pemahaman tentang bagaimana praktik bermusik dapat melatih rasa percaya diri.
Mulai KuisUji pemahaman tentang praktik mendengarkan yang baik dan memberi apresiasi musik.
Mulai Kuis